Folkehelse og livsmestring

Sobre

"Folkehelse og livsmestring som tverrfaglig tema i skolen skal gi elevene kompetanse som fremmer god psykisk og fysisk helse, og som gir muligheter til å ta ansvarlige livsvalg. I barne- og ungdomsårene er utvikling av et positivt selvbilde og en trygg identitet særlig avgjørende.Et samfunn som legger til rette for gode helsevalg hos den enkelte, har stor betydning for folkehelsen. Livsmestring dreier seg om å kunne forstå og å kunne påvirke faktorer som har betydning for mestring av eget liv. Temaet skal bidra til at elevene lærer å håndtere medgang og motgang, og personlige og praktiske utfordringer på en best mulig måte." (hentet fra udir.no)

Atividades para concluir

Complete as seguintes atividades, ganhe medalhas e verá o progresso da sua playlist atualizado

Mindfulness

Mandatório

15 minutos

Ver atividade completa

Robusthet og overganger

Mandatório

15 minutos

Ver atividade completa

Sobre

Har du noen verktøy du vil dele med oss i forhold til det å takle overganger? Hvordan tilpasse seg et nytt miljø? hvordan stå opp for den man er? i hvilken grad kan man gjøre en overgang fra en skole til en annen så myk som mulig? hvem har ansvaret for at din hverdag skal bli best mulig?

Recursos

Psykisk helse og rus

Obter uma medalha da atividade

Robushet Obter esta medalha

Du har delt dine refleksjoner knyttet til overganger og robushet. Hvilke styrker som er viktige og hva som kan være sårbart.

Tarefas

Tarefa n.º 1

Emitido pelo organizador ou através da leitura do código QR

Når var sist du måtte takle en overgang (feks. Ungdomsskole til VGS)? kan du gi et eksempel på en annen overgang en kan oppleve i livet.

Tarefa n.º 2

Emitido pelo organizador ou através da leitura do código QR

Brukte du noen verktøy for å takle denne overgangen? I så fall hvilke? (velg selv hvilken overgang du tar utgangspunkt i)

Tarefa n.º 3

Emitido pelo organizador ou através da leitura do código QR

Man må være robust for å takle overganger. Hva legger du i robusthet? Reflekter rundt påstanden.

Tarefa n.º 4

Emitido pelo organizador ou através da leitura do código QR

Hva skal til av de rundt deg for at du skal takle overganger? Er det familie, venner, skolen, helsepersonell, fylkeskommunen/kommunen eller andre som er spesielt viktige her? (velg selv hvilken overgang du tar utgangspunkt i)

Tarefa n.º 5

Emitido pelo organizador ou através da leitura do código QR

Hvem har ansvaret for at du skal takle en overgang? hvorfor? (velg selv hvilken overgang du tar utgangspunkt i)

Tarefa n.º 6

Emitido pelo organizador ou através da leitura do código QR

Hva er dine beste tips til en som skal møte opp på første skoledag på en helt ny skole? Hvordan er man seg selv? Skal man tilpasse seg miljøet, i så fall hvordan? 

Tarefa n.º 7

Emitido pelo organizador ou através da leitura do código QR

Les artikkelen linket over. Hva tenker du etter å ha lest denne?

Localização

Skien, Norway

Competências

ESCO

#monitor own actions

ESCO

#mindfulness

ESCO

#promote mental-health

Atividades: 2

Iniciado em: 4

Playlist concluída em: 1

Tempo para completar: 30 minutos

Organizadores

Vestfold og Telemark Fylkeskommune

A Badgecraft é a anfitriã desta plataforma e desenvolve-a em conjunto com as principais organizações educativas. O programa Erasmus+ da União Europeia concedeu um cofinanciamento para a construção da primeira versão desta plataforma. Contacto: support@badgecraft.eu.